O município concorre em três categorias ao prêmio Destaque Educação Brasil; resultado sai nesta sexta-feira (2), às 19 horas
Redação
Publicado em 28/09/2026, às 15h00
As práticas pedagógicas aplicadas nas escolas de Guarujá, litoral paulista, receberam classificação para a final do prêmio Destaque Educação Brasil 2026. A iniciativa, promovida pela Educa Week, valoriza educadores e redes de ensino que transformam a educação básica no país.
O anúncio dos vencedores ocorre nesta sexta-feira (2), às 19h, na Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), na capital paulista. Na primeira etapa, as próprias redes de ensino indicaram os projetos.
Após votação pública e validação da curadoria, os trabalhos de Guarujá chegaram à reta final. O município disputa o título em três categorias, após superar parte das 223 indicações nacionais.
O titular da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), Mohamad Rahim, avalia a participação como uma vitória para o município.
O reconhecimento evidencia o trabalho desenvolvido para a implementação de políticas públicas voltadas à melhoria da aprendizagem, à valorização dos profissionais da educação, à inovação pedagógica e ao protagonismo dos estudantes", destaca o secretário.
Na categoria Destaque Nacional em Educação Pública, o professor José Ademir Machado Júnior representa a cidade com o programa Aluno Clubista e com o projeto GuaruMat. O GuaruMat incentiva o raciocínio lógico e a resolução de problemas matemáticos. Já o Aluno Clubista valoriza o comprometimento dos estudantes e fortalece o protagonismo juvenil na rede municipal.
Na categoria Rede de Ensino em Transformação, o secretário Mohamad Rahim concorre pela estruturação de uma política educacional preventiva, pela ampliação do atendimento da educação especial e pela elaboração do plano municipal.
O trabalho articula avaliação diagnóstica, acompanhamento pedagógico e formação de professores para identificar dificuldades e planejar intervenções.
Duas professoras disputam o prêmio na categoria Educador Inspirador do Ano. Cláudia da Silva Miranda Martini concorre com o projeto Meninas em Cooperação. A iniciativa promove o protagonismo feminino, o respeito e a construção de relações acolhedoras no ambiente escolar.
Já a professora Izabel Cristina Santana dos Passos Rodrigues disputa o título com o projeto Folclore em cores, traços e imaginação. A proposta utiliza manifestações de cultura popular, vídeos e produção artística para estimular a criatividade infantil.
Os desenhos das crianças transformaram-se no ponto de partida para a produção de textos e resultaram na elaboração de um livro de autoria da turma.
