Guarujá entrega revitalização de duas escolas para mais de 1,3 mil alunos no Morrinhos III

Como parte das comemorações pelos 92 anos de emancipação político-administrativa de Guarujá (celebrados em 30 de junho), a prefeitura entregou a reforma de duas importantes unidades de ensino no bairro Morrinhos III: as escolas municipais Maria Aparecida Ramos Camargo e Valéria Cristina.

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Coordenada pela Secretaria Municipal de Educação (Seduc), a revitalização tem o objetivo de devolver a dignidade e o conforto para um universo de 1.331 alunos matriculados nas duas unidades.

As escolas passaram por processo de reestruturação que incluiu a instalação de aparelhos de ar-condicionado nas salas de aula, reparos nos telhados e manutenção geral nas redes elétrica e hidráulica. O entorno também foi reformado: as calçadas foram revitalizadas e a entrada dos estudantes foi reposicionada para facilitar e dar mais segurança ao acesso.

O sentimento de tranquilidade é percebido pelas famílias. Marcela da Conceição Santos, moradora do bairro há 10 anos e mãe do aluno Lucas, do 2º ano, comemorou a transformação do espaço.

Nós que trabalhamos fora temos a preocupação de deixar nossos filhos em um lugar seguro e tudo que foi feito aqui colaborou para isso. Me sinto mais aliviada", comentou.

Resgate histórico

Durante a cerimônia de entrega, o prefeito Farid Madi ressaltou o empenho da gestão:

Educação sempre foi prioridade. Reconstruímos essas escolas, não apenas realizamos pintura, garantindo o bem-estar de todos. Existiam muitos problemas de infraestrutura e, graças ao nosso empenho, foram sanados, garantindo o bem-estar de todos”, destacou o chefe do executivo.

Cores como ferramenta pedagógica

Um dos grandes diferenciais da reforma, segundo a prefeitura, foi o projeto visual coordenado pela Secretaria Municipal de Planejamento Estratégico (Seplan). A pintura não foi tratada apenas como acabamento, mas como uma variável ambiental projetada para afetar a atenção, o humor e o comportamento das crianças.

A prefeitura aponta que cada cor escolhida possui uma funcionalidade prática:

• Salas de aula: receberam paredes em amarelo-claro (cor associada à estimulação cognitiva e energia mental) na parte superior, e cinza-claro na base (âncora visual neutra, que absorve o desgaste do uso diário sem "pesar" o ambiente);
• Corredores: os espaços de transição receberam tons de amarelo e roxo. A combinação gera sensação de movimento e orientação, enquanto o roxo estimula a criatividade e a imaginação;
• Fachada: com amarelo predominante e pilares multicoloridos, a entrada busca "quebrar" a monotonia e comunicar, visualmente, que aquele é um ambiente acolhedor e pensado exclusivamente para as crianças.

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