Projeto pedagógico utiliza figurinhas doadas para estimular o conhecimento sobre os países participantes do Mundial
Redação
Publicado em 08/06/2026, às 13h46
A febre das figurinhas da Copa do Mundo de 2026 ganhou um propósito solidário em uma escola de São Vicente, litoral paulista. Em vez de coleções individuais, a comunidade escolar uniu forças para montar um único álbum coletivo. O objetivo é garantir a participação de todas as crianças, especialmente daquelas sem condições financeiras para comprar o material.
A coordenadora pedagógica Andreza Simões desmontou dois exemplares oficiais e fixou as páginas nas paredes do pátio. Segundo ela, a iniciativa incentiva a empatia e a ajuda mútua.
A intenção de colocar o álbum na parede foi para que todos tivessem essa coletividade, para que se ajudassem e tivessem empatia um pelo outro", explica. A coordenadora destaca que doações de dinheiro e de figurinhas já começaram a chegar para o projeto.
O formato coletivo conquistou os alunos. Para Eliza Dantas, de 11 anos, a ação traz um senso de justiça. "É muito legal pensar nas pessoas que não conseguem comprar, porque tem muita gente que não tem condição", afirma. Oliver Gonçalves, de sete anos, reforça o espírito de equipe: "A maioria das pessoas não tem condição para comprar um. Então a escola inteira colabora com isso".
A brincadeira também se transforma em sala de aula. As crianças aprendem sobre a cultura, as bandeiras e a geografia dos 48 países que disputarão o Mundial, além de exercitarem a matemática nas trocas e colagens.
O meio ambiente é outro foco da escola. Uma urna chamada Lixo Liner foi instalada para recolher o papel branco que sobra após a retirada da figurinha. O material recolhido segue para reciclagem adequada.
Para engajar ainda mais os estudantes, a professora Letícia Lopes criou o 'Álbum dos Craques', uma versão paralela com fotos dos próprios alunos e educadores da instituição. Para conseguir as figurinhas dessa coleção especial, as crianças precisam cumprir um desafio educacional.
"Eu queria engajar a leitura deles. Cada criança vai de acordo com o seu nível de leitura. Tem gente que lê frase, tem gente que já lê um livro completo", relata a professora. Os alunos leem para os funcionários da escola, que assinam um comprovante. Com a assinatura em mãos, a criança recebe um pacote com três figurinhas para completar o seu álbum escolar.
*Com informações do jornalista Alex Castro, para o Jornal Litoral, da TV Cultura Litoral.
