Concurso do governo de SP foca em estudantes do ensino fundamental ao ensino médio; prêmios contemplam de livros digitais a notebooks
Redação
Publicado em 29/08/2024, às 15h36 - Atualizado às 15h48
As secretarias de Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística (Semil) e da Educação (Seduc) divulgaram regulamento do Concurso de Redação Adapta Escola SP. O concurso, lançado durante as comemorações do Dia Mundial do Meio Ambiente, no início de agosto, tem como tema Mudanças Climáticas e as Ações das Comunidades Escolares do Estado de São Paulo.
A ideia é promover a conscientização nas escolas estaduais e incentivar os alunos a desenvolverem projetos que contribuam para a redução das emissões de gás carbônico e a para a preservação ambiental.
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Podem participar estudantes do 5º ano do ensino fundamental até o ensino médio, divididos em três categorias: anos iniciais do ensino fundamental (5º ano); anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio (1ª a 3ª série). As redações devem ser elaboradas em equipes de três alunos, sob a orientação de um professor. Cada categoria terá um gênero textual específico: alunos do 5º ano devem escrever um texto informativo, na linha Você sabia que..., enquanto os estudantes das outras categorias precisam produzir textos dissertativos argumentativos.
Os estudantes poderão desenvolver as redações de 5 de agosto a 4 de outubro. Nesta primeira etapa, cada unidade escolar formará uma comissão julgadora, para escolher três redações, uma por categoria. Depois, do dia 7 a 25 de outubro, cada diretoria de ensino irá escolher três redações, uma por categoria. Os textos selecionados serão encaminhados para a Seduc, que escolherá nove redações, três por categoria.
Por fim, a Semil classificará esses textos em primeiro, segundo e terceiro lugares. O resultado será anunciado em 22 de novembro, no site das secretarias, e a premiação ocorrerá em 29 de novembro, em local ainda a ser definido. O regulamento completo está disponível no site do Centro de Referência em Educação (CRE) Mario Covas (veja aqui).
Os critérios de avaliação variam conforme a categoria, de acordo com a originalidade, capacidade de comunicação, desenvolvimento do tema e correção gramatical. A primeira fase de seleção ocorrerá em cada escola, seguida por etapas nas diretorias de ensino e na Seduc, até a escolha dos textos vencedores pela Semil. Serão selecionadas nove redações, a ser classificadas em primeiro, segundo e terceiro lugares.
As três melhores redações de cada categoria serão premiadas, ou seja, nove vencedores. O primeiro lugar receberá um notebook para cada estudante do grupo vencedor, outro para o professor orientador e outro para a escola. O segundo lugar receberá um tablet para cada estudante, um para o professor e outro para a escola. Já o terceiro lugar receberá um leitor de livros digitais para cada estudante, um para o professor e outro para a escola.
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